scenariusze zajęć
4 września 2010
Od kilku lat obserwowana jest rosnąca tendencja w coraz częstszych zmianach podstaw programowych w szkolnictwie, głownie podstawowym. Nie trudno odgadnąć, że powodem takiego stanu rzeczy jest fakt, iż podręczniki szkolne stanowią ogromny, a dodatkowo pewny rynek dla wydawców. O ile tych przemian by nie było, podręczniki mogly by być kupowane od starszych uczniów nawet wielokrotnie – tak jak „za dawnych czasów”. Dla wydawcy żaden z tego biznes, łatwo więc podejrzewać, że lobby największych w jakiś dziwny sposób wpływa na decyzje o zmianach w szkolnictwie. Podręczniki dla szkół podstawoych sa niesamowicie nawet drogie, niemniej jednak cóż zrobić gdy są obowiązkowe – zwykły obywatel może je tylko nabyć. A ciągłe zmiany wumuszają kupno nowych książek, niezależnie od ich corocznie windowanej ceny. Między bajki można włożyć obietnice rządów o „taniej książce dla ucznia”. Życie prezentuje, że jest dokładnie odwrotnie, a szary konsument ma możliwość jedynie się podporządkować. Zapisy o zakazie handlu nowymi podręcznikami na terenie szkoly miały w zamyśle zlikwidować wpływ przedstawicieli handlowych na podejmowanie decyzji o wyborze podręczników poprzez nauczycieli; praktycznie okazują się fikcją – obejście tego zakazu jest dziecinnie proste i jest to kolejny przykład fałszu maskującego drapieżny biznes, jakim jest bez wątpienia dostarczanie podręczników w skali całego państwa.
Powiązane wpisy:
Tagi: podręczniki szkolne, scenariusze zajęć, sprawdziany, sprawdziany gimnazjum, wsip
Kategoria: O wszystkim